为了给农村教育注入更多的新鲜血液，给农村孩子和外来务工子女带去更多的希望。丹阳市代表导墅代表团一直不断提出相关建议，不断推动教育均衡发展，让优质资源惠及乡村。
市教育局近日对市十七届人大四次会议第35号、35号代表建议作出答复。
1. 关于加强农村和城市教育均衡化的建议答复
农村学校质量是我市教育质量的重中之重，也是广大老百姓的热切期盼。近年来，为提升农村学校教育质量，我市在师资调配、教师培训集团办学等方面进行探索，全面提高农村学校教育力量。
1.优化师资配备。近三年，我市大力实施乡村教师支持计划，新增128名乡村定向培养师范生。在教师招聘中，增加农村教师招聘指标，尤其是向界牌、丹北镇等严重缺编学校倾斜，近三年共招聘155名新教师。依托县管校聘改革，安排取得职称拟晋升岗位教师到农村学校支教，组织超编学校教师到严重缺编学校支教，人数达到了320多人，充分发挥骨干教师对农村学校的引领作用。
2.强化师资培养。先后成立小学语文、小学数学、初中生物、初中物理、初中政治等乡村教师培育站，学员全部来自于农村学校，做到全覆盖、无遗漏。成立31个名教师工作室，吸引农村学校骨干教师参加工作室研究和实践。加强拔尖人才到农村学校指导力度。在镇江市级拔尖人才履职中，明确省特级教师必须要牵头指导1-2所农村学校薄弱学科，镇江市级拔尖人才必须要指导1-2名农村教师。
3.探索集团办学。组建18个义务教育和学前教育集团，下拨专项经费，将城区学校和农村学校捆绑考核，以校本研训为突破口，开展大集备、大研训、大流动活动，逐步解决农村学校师资不足、教学研究氛围不浓的问题，抓紧提升农村学校师资水平，进一步提高农村学校教育质量。
丹阳市教育局
2. 关于降低外来务工子女入学门槛的建议的答复
根据《中华人民共和国义务教育法》《省政府关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的若干意见》(苏政发[2017]1号)和《镇江市人民政府办公室关于镇江市区外来人员随迁子女接受义务教育工作的意见》(镇政办发(2018)47号)以及镇江市、丹阳市义务教育招生工作要求，招生文件规定：外来创业务工人员随迁子女入学需提供父母双方在本市缴纳城镇职工社会保险截至入学当年5月31日满一年的凭证(此项要求自2019年开始执行)。
1.教育资源紧张，大班额大校额情况严重
丹阳整个义务教育阶段，外来务工随迁子女占总数的43.58%。很多学校功能室已经被教室取代，代课教师数量众多。在现有教育资源下，此项举措能一定程度缓解大校额、大班额情况，解决师资紧缺等问题。
我市大班额情况是镇江唯一，截止2020年，55人以上大班额丹阳占比13.69%，比去年上升1.19%。在每年督政考核及各类反馈中，都重点指出该问题。
义务教育学校要按照标准班额办学，小学、初中学生数不超2000人，九年一贯制学校不超2500人，全市仍有10个大校额学校 。
2.设定过渡时间，弹性执行规定
考虑到实际情况，2019年具体执行要求：
(1)缴纳社会保险的项目。社会保险的主要项目包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险。2019年外来务工人员至少需在丹阳缴纳养老保险或医疗保险(含新农合）。
(2)缴纳社会保险的人员。2019年子女入学的，父母至少一方缴纳。
(3)缴纳社保的时间要求。提供2019年1月开始缴纳社保的凭证。
3.综合实际情况，统筹解决困难
对外来务工不完全符合入学条件，但针对长期在丹阳读书、父母长期在丹阳工作、在丹阳购房等情况，教育局积极统筹，安排在有空余学位的学校就读。
丹阳市教育局
最后，导墅镇市代表表示会持续关注相关教育问题，为惠及农村教育不断助力！
